… és még sok állatfaj él vizes élőhelyeken, melyet most már a Falabella csoport tagjai is tudnak.  A legnagyobb örömmel ezen állatok hangjának utánzását fogadták, különösen amikor Ms Juli és Ms Szilvi angolul és magyarul is a békák hangját próbálta utánozni. Az angol béka ugyanis azt mondja „croak-croak”.  Megtanultak különbséget tenni tenger, tó, folyó és mocsár között és a megfelelő képekre szépen elhelyezték az oda tartozó állatokat. A Shetland csoportban ez a gyakorlat már kicsit összetettebben zajlott: sokféle tengeri hal és vizes élőhely lakójával megismerkedtek és a hét végére tökéletesen el tudták helyezni a kócsagot, a levelibékát a hattyút és a kardszárnyú delfint a megfelelő élőhelyére.

Új dalocskát is tanultak, mely a témához illik, sőt a számolás alapjaihoz segítséget nyújt:

One, two, three four five,
Once I cought a fish alive….”

A Shetland csoport gyermekeit – a korosztály elvárásainak megfelelően – próbáljuk a rend szeretetére és annak fenntartására is gyengéden nevelgetni,  amikor azonban  Ms Csilla közös elpakolásra invitálta a gyerekeket a játék befejezésekor Zsombi  - a csoport „legnagyobb játékosa” - az orra alatt morogva jegyezte meg: „soha nem játszunk, mindig csak pakolászunk”.

Mindhárom csoportban nagy sikere volt a horgászos játéknak, melyet maguk készítettek el. A papír halacskákat kifestették, majd a belehelyezett milton kapocs segítségével könnyű volt egy mágneses horgászbot végére akasztani őket. Míra és Bogi jót kacagott az összetekeredett horgászzsinórokon.

A hét végére mindhárom csoportban egy gyönyörű vízi világ montázs készült, közös munka eredményeként. Halakat, kacsákat békákat színeztek, vágtak, sást, füvet, vizet ragasztottak az óriási csomagolópapírokra.

A Dartmoor csoportban a gyerekek azt  is hallhatták hogy miért olyan fontos biológiai sokoldalúság megőrzése és védelme, Magyarországnak mely védett vizes területeit ismerjük. A téma lehetőséget adott a földgömbön való barangolásra. Számtalan folyót, tavat mutattak meg rajta és fölismerték az óceánokat is.  A finommotorika fejlesztésére is (ami ebben a korban az iskolára készülődés miatt különösen fontos) tökéletes tevékenység volt a papír mozaik-halacskák elkészítése.

Pihenéskor sok a témához illő mese hangzott el, melyekből a fiúk kedvence a „Fish who could wish” volt, a lányok inkább a „Little duck lost” meséjét preferálták, melyről diafilmet vetített nekik Ms Andi.

A gyönyörű hóesésben is remekül érezték magukat az udvaron, a kicsik Bence irányításával a hó alatt rejtőző diókat próbálták megtalálni.

Dini és Peti a hóban